Los estudiantes con trastorno de déficit de atención con o sin hiperactividad (TDAH) constituyen un colectivo de riesgo de fracaso académico y abandono de los estudios universitarios, según ha comentado la profesora titular del Área de Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológico Universidad de Burgos, Mª Ángeles Martínez Martín.
vía Noticias de Salud – Yahoo! Noticias